環境教育課程介紹

環境教育課程介紹

1. 課程大綱:讓教學對象扮演小水滴,在不同水體中流動,思考生活污水的來源與影響範圍,了解水資源的珍貴以及埔頂水資源回收中心所扮演的角色,實地解說水質淨化原理讓學員知道水資源回收中心運作流程,及為維護用水安全衛生及自然環境,使用現代化污水處理方式,污水處理完成需要耗費大量人力、物力及成本,所以需要從源頭著手進行污水減量,個人生活做到節約用水等方式,藉由這些生活上的習慣改變,讓污水量降低及污染程度下降,以達到整體水資源品質提升。

2. 課程目標:

(1) 感受水在環境與都市中的流動與連結。

(2) 知道那些人類活動會造成水污染。

(3) 瞭解廠區淨化水質的原理與過程。

(4) 願意珍惜下水道系統及保護水資源。

3. 課程內容:

(1) 小水滴的旅程:通過活動理解水資源在環境與都市中的移動

(2) 生活污水知多少:分組討論「食衣住行育樂購」的用水與污染

(3) 埔頂水資巡禮:實地走訪水資源處理的各單元設備,用拼貼活動加強理解,並通過討論找出生活中可行的水資源保護行動。

4. 課程對象:國小中高年級

5. 課程時間:120分鐘

1.課程大綱:位於大漢溪上游的大溪地區,是自來水的取水源頭,屬於水質水量保護區,保留了很多自然生態資源及動植物豐富的淺山環境,讓學員感受埔頂水資源回收中心周圍環境中有山有水的美好氛圍下,當人類活動造成污染時,即會造成環境的破壞,並隨著污染物生物累積作用下,生物鏈也會受到影響,引導出此地水質保護的重要性,讓學員體會珍惜水資源、減少污染及愛護環境的觀念與行為。

2. 課程目標:

(1) 了解大漢溪上游保護水質的重要性。

(2) 了解污染物在生物體內累積作用。

(3) 瞭解廠區淨化水質的原理與重要性。

(4) 願意珍惜水資源及生態環境。

3. 課程內容:

(1) 生活污水對環境影響:了解生活中甚麼時候會產生汙水,並會對環境造成了甚麼影響

(2) 大漢溪上游生態:介紹中心周圍自然生態環境,主要為水鳥與猛禽。

(3) 生物累積:模擬蒼鷺覓食遊戲,體驗污染物在食物鏈中的累積效應,了解污染對生態系的影響

(4) 埔頂水資巡禮:實地走訪水資源處理的各單元設備,用拼貼活動加強理解,並通過討論找出生活中可行的水資源保護行動。

4. 課程對象:高中以上成人

5. 課程時間:120分鐘